为了做好2022-2023年秋季学期（下学期）传媒相关专业的软件课程设置以及授课教师安排等各项工作，同时方便教师及时备课和教学实践改革，以及教学建模软件与行业实际应用的同步性，进一步打造传媒学院的“准职业人”课堂建设，5月13日在西楼112办公室，影视技术学院院长李雨润带领本三级学院全体教师针对传媒学院学生情况和行业特点，进行了建模课程授课软件选择的集智备课活动。

    备课伊始，影视技术学院教研室吴端老师为在场老师介绍了现在常用的三款建模软件——C4d、Maya、Blender。吴端老师强调这三款软件都是常规的三维制作软件，都可以用来制作三维动画满足影视后期特效的需要。但其中在各自擅长的领域有所不同，因此应用上也略有不同。C4d对于新手来说十分友好，能够十分快速地做出质量高的动画效果，并且可以和之前电制学生学的After effect进行很好的配合使用，应用在学生的影视成片包装中；Maya的三维动画、建模、仿真和渲染模块常常应用于各种影视中，对专业性要求较高。Blender的应用更为广泛，它提供从建模、动画、材质、渲染、到音频处理、视频剪辑等一系列动画短片制作应用。在介绍完课程所应用的软件之后，她表示本次的集智备课除了让各位老师了解各个软件的区别，还要为新学期的影视后期特效课程挑选合适授课软件。

    随后影视技术学院院长李雨润老师针对学生掌握的影视后期软件情况、学生学情以及影视行业热点进行了分析，她强调传媒专业作为应用学科，应该让学生能够掌握十足的行业经验，三款软件都有各自所擅长的领域，但很明显C4d在影视后期行业应用更加广泛。因此，下学期的影视后期特效课程的授课软件定为C4d.