开学第一课

课前备课

    首先，在最开始上课前与学生沟通，了解学生的学习目标、学习习惯、兴趣爱好等，以便制定合适的教学计划。根据学生的需求，确定每一次课程的教学内容。可以参考教材、课本或其他相关资料，确保教学内容符合学生的实际水平与学习进度。根据教学内容，制定详细的教学计划，包括教学目标、教学方法、教学进度等。教学计划应根据学生情况具有针对性和可操作性，以便在教学过程中进行调整。每次课程结束后，要对本次课程的教学效果进行总结和反思，找出教学中的优点和不足，以便在今后的教学中不断改进和提高。

课堂纪律

     学生必须按时到堂，禁止在课堂上吃东西、玩手机、吸烟等行为，保持课堂秩序。禁止出现迟到、早退、无故旷课等现象。严格按照学校课堂考核细则进行。学生可以提问、发表观点，但要尊重其他同学和老师，不得打断别人发言，同时也要遵守课堂秩序。学生要尊重老师、保持安静，不得在课堂上使用手机等干扰课堂秩序的设备，同时也要遵守学校相关的规定。

吸引学生学习兴趣

     建立良好的师生关系：与学生建立互信、尊重和支持的关系，让学生感受到老师的关心和重视，这样他们会更愿意投入学习。

     采用多样化的教学方法：根据不同的学科和学生的特点，采用多样化的教学方法，如讲解、讨论、实践、案例分析等，以吸引学生的注意力。

     提供实际应用机会：将学习内容与实际生活或学生感兴趣的领域联系起来，让学生看到知识的实际应用价值，从而激发他们的学习兴趣。